五●二告弟子

1985年5月


节后精兵再点,

阵容大见不凡;

少歇旗鼓重整,

蓄力沙场决战。

临阵师言诫汝,

切记前车之鉴;

勤奋育出人才,

史册历历可见。

屈平矻矻为学,

开创文学新篇。

张衡潜心研学,

首推科技声先。

苏秦刺股夜读,

六国帅印掌管。

磨杵成针顿悟,

太白成就诗仙。

苦读口舌生疾,

史存居易诗篇。

东坡习文不辍,

《赤壁怀古》气添。

仲淹昼夜攻书,

风云叱咤西边。

鹏举窗外用心,

年少文武双全。

天祥辛苦攻书,

英雄名扬宋元。

饥寒奔外求学,

大家有名宋濂。

孜孜学问研究,

姚鼎留文《登山》。

汗青不胜枚举,

真真群星璀璨。

昔日中华英才,

成汝学习典范。

正值振兴之际,

理应文峰登攀。

优者切莫自矜,

居中力争前赶。

后者应为“哀兵”,

暗自径庭缩短。

两月奋力攻书,

可盼曙光在前。

师言切切记定,

力平学海波澜。

勤学法适互佐,

必达胜利彼岸。

但等沙场鏖兵,

七月捷报频传。


诗作背景:

节后重见诸生,皆为目标而来,为借前车之鉴,诫言告生侪。